高中英语欣赏性阅读教学的实施策略

• 作者: 束文婷
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生 英语教学 欣赏性阅读
• 年，卷（期）: 2017,（26）
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23

摘要

本文基于高中学生英语阅读的困难,论述高中英语教师实施欣赏性阅读的策略。英语教师不仅要学会引导学生进行欣赏性阅读,还要带领学生品味英语用词的精当,同时让学生体验英语阅读的乐趣,以此提高学生对英语阅读的兴趣,进而提高学生的英语综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	束文婷		7	0	0.0	0.0