开发地域资源丰盈科学课堂探研

• 作者: 缪六梅
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 科学课 农村学校 地域资源 科学素养
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 基教与成才研究
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

在科学教学中,农村学校应发挥自身的独特优势,挖掘和开发农村地域资源,拓宽活动范围,搭建校外"实验室",因地制宜地开展科学探究和实验活动,从而提升农村学生的科学素养,促进学生的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	缪六梅		3	0	0.0	0.0