健康教育在内科护理工作中的应用效果

• 作者: 张阳莉
• 来源期刊: 母婴世界
• 学科: 医学
• 关键词: 健康教育 内科 护理 应用
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 215
• 页数: 1页
• 分类号: R473.5
• 字数: 2037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2242.2017.14.206

摘要

目的:分析在内科护理工作中应用健康教育的效果.方法:随机选择来院就诊的300例内科住院病人,并将它们分别设置为观察组与对照组,每组各设置150例病人,对照组病人实施常规护理方式进行护理,观察组病人在对照组护理方式的基础上加以健康教育护理.结果:两组病人经过护理后,无论从及格率还是护理评分来看,观察组的情况要显著好过对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05).结论:应用健康教育于内科护理工作中,不但能够使病人对自身病情更加了解,增强信心,同时还能够使内科疾病的护理质量显著提升,值得临床上广泛推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张阳莉		3	0	0.0	0.0