作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
合唱教学是提升学生音乐素质,促进学生全面发展的重要途径.教师应选择合适的曲目,注重音乐技巧教学,注重音乐鉴赏教学,进行有效的艺术处理,注重合作练习,培养学生团队协作精神,从而使合唱教学绽放和谐之美.
推荐文章
小学音乐课堂合唱教学优化之探究
小学音乐
合唱教学
教学优化
让学生在快乐中感受音乐美
音乐教育
审美
快乐
感受音乐美
让音乐课堂盛开合唱之花
高中音乐
合唱教学
合唱技巧
训练方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论优化合唱教学让学生感受音乐和谐之美
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 音乐教学 合唱教学 和谐 音乐鉴赏 团队协作
年,卷(期) 2017,(13) 所属期刊栏目 基教与成才研究
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G623.71
字数 1896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤倩 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
合唱教学
和谐
音乐鉴赏
团队协作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导