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摘要:
对于低年级的小学生来说,他们刚刚接触系统性的教育,难免会无所适从,再加上他们的性格活泼,难以长时间的集中注意力,增加了小学语文的教学难度.本文将对小学语文游戏化教学的应用意义和原则加以分析,并提出小学语文拼音游戏化教学的实践应用策略.
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文献信息
篇名 有关小学语文拼音游戏化教学的研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学语文 拼音教学 游戏化
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 112
页数 1页 分类号
字数 2222字 语种 中文
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1 余晓华 1 0 0.0 0.0
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