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摘要:
教育作为一项长期的、实践的、具有划时代意义的活动,教师在其中起到的作用不言而喻.班级授课是目前我国学校采用的基本形式,其中班主任作为整个班级发展的引导者和执行者,应该充分地认识到自身所承担的责任.尤其对于正值青春发育期的高中学生,无论是在身体上还是在心理上都会发生巨大的变化,会出现各类问题,如早恋、厌学、逃课等.针对这些情况,班主任不仅需要用智慧带领学生进步,还需要用爱去感染学生,让学生健康成长.
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文献信息
篇名 谈班主任如何用爱与智慧促进高中生的成长
来源期刊 教师 学科
关键词 班主任 高中学生 爱与智慧 成长
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 立德树人
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号
字数 1510字 语种 中文
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1 刘杰 8 3 1.0 1.0
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班主任
高中学生
爱与智慧
成长
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
总被引数(次)
19618
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