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摘要:
高三学生是一个特殊的群体,处在人生发展的重要阶段。在高考大背景下,在家长的期待目光中,在社会“金榜题名”光环的渲染中,他们背负着巨大的心理压力,表现出紧张、焦虑、抑郁等症状,有的出现严重的心理障碍。高三学生心理压力产生,是内因和外因共同作用的结果。家长、社会、学校和教师应共同努力,把握高三学生心理压力的成因及规律,积极探讨缓解高三学生心理压力的措施,提高高三学生自身的心理承受能力和调适能力。
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文献信息
篇名 特校学生如何缓解高考压力
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 特校学生 高考 压力
年,卷(期) kjdkdzb_2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G641
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特校学生
高考
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科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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