提高病理学教学效果的几点建议与思考

• 作者: 朱崎 欧瑜
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 病理学 病理学教学 教学效果 建议
• 年，卷（期）: 2017,（17）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 224
• 页数: 1页
• 字数: 1898字
• 语种: 中文

摘要

病理学是基础医学和临床医学之间的桥梁,学生要进入临床操作,需要病理学的各种知识与能力的培养作为基础,提高病理学的教学效果有重要的实际意义.在教学中,教师要重视调动学生的病理学学习兴趣,通过灵活、丰富的教学语言,采取各种教学方式,结合解剖学、组织学等医学基础学科进行教学,提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧瑜	湖南省永州职业技术学院医学院	30	5	2.0	2.0
2	朱崎	湖南省永州职业技术学院医学院	31	5	2.0	2.0