浅谈数学文化在教学中的作用

• 作者: 黄国权
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 数学 文化 作用 教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学科研
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 字数: 2782字
• 语种: 中文

摘要

数学文化应该走进小学数学课堂,渗入实际的数学教学,使学生在学习数学的过程中真正受到文化感染,产生文化共鸣,体会数学的文化品位,在课程实施过程中践行并彰显数学的文化本性,让文化成为数学的一种自然本色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄国权		7	0	0.0	0.0