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摘要:
通过对目前高职院校《电子商务概论》课程教学现状的分析,总结我国高职院校在传统教学方式中存在的问题,结合学生自主性学习潜能的开发,提出高职院校在电子商务概论课程实施过程中的改革优化方案,力争实现高职院校培养自主性高技能高素质综合性人才的培养目标.
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文献信息
篇名 高职院校电子商务概论课程实施中的学生自主性研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高职院校 电子商务 自主性学习
年,卷(期) 2017,(17) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 220,237
页数 2页 分类号
字数 3115字 语种 中文
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1 孙爱萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
电子商务
自主性学习
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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3358
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