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摘要:
对于高中数学来说,掌握数学的思想方法比掌握知识更加有效.对高中数学思想方法的学习,能够使任课教师充分吸收国内外相关的先进教学经验和数学思想方法论知识,能够在高中数学课堂上有意识地实践数学思想方法教学,有效提升学生们的数学成绩.
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数形结合
高中数学
逻辑思维能力
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文献信息
篇名 对高中数学思想方法教学的探讨
来源期刊 青年时代 学科
关键词 高中 数学思想方法教学探讨
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 199
页数 1页 分类号
字数 1817字 语种 中文
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1 安艳菊 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
数学思想方法教学探讨
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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