农业院校生物工程专业实训技能教学改革探讨

• 作者: 兰时乐 彭国平 杨华 林元山
• 来源期刊: 现代农业科技
• 学科: 教育
• 关键词: 生物工程 实训技能教学 问题 改革措施 改革效果 农业院校
• 年，卷（期）: 2017,（22）
• 所属期刊栏目: 农村经济学
• 页码范围: 278-279,281
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4754字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-5739.2017.22.154

摘要

生物工程实训技能教学平台承担起生物工程专业理论教学、实践技能教学与生产应用接轨的桥梁.在本科专业教学中,实训技能既承载着以产品化、工艺化新型教学模式,培育一线生产应用人才,又履行科研成果孵化器的功能,完善了教学体系.本文分析了生物工程专业实训技能教学的特点、主要任务及存在的问题,并总结了教学改革措施和改革效果,为提高实训技能教学质量提供理论基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨华	湖南农业大学植物科学国家级实验中心	48	179	8.0	11.0
2	彭国平	湖南农业大学植物科学国家级实验中心	61	315	10.0	14.0
3	林元山	湖南农业大学植物科学国家级实验中心	28	126	7.0	10.0
4	兰时乐	湖南农业大学植物科学国家级实验中心	65	428	11.0	19.0