新课标下的微课教学策略探研

• 作者: 常树民
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 教学策略 上课 制作技术 教学环节
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1737字
• 语种: 中文

摘要

微课具有短小精悍、主题明确、针对性强等优点,能够提高学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性.文章从微课是上课、微课要微、微课不是"独角戏"、微课制作要注重"就地取材"等方面,探讨新课标下的微课教学策略.