浅谈高职院校人体解剖学实验教学的改革与创新

• 作者: 唐小标
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 人体解剖学 实验教学 改革与创新
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 179-180
• 页数: 2页
• 字数: 3007字
• 语种: 中文

摘要

人体解剖学是门古老的学科,是基础医学的重要内容之一.解剖实验课是医学生的必修课,是实现由基础医学到临床医学过度的重要途径.解剖学课程内容庞杂、专业性强,理论描述抽象,学科中大量的医学名词需要死记硬背,学习起来非常枯燥,而传统的解剖实验教学,老师只在尸体标本上示教各器官的形态、结构、位置和毗邻关系.学生再观察标本,老师在旁指导、解疑与后期专业课及临床操作技术脱节.随着科技和人类的进步以及医学教育改革的不断深入,解剖学的教学面临许多新的课题,如何加快解剖实验教学改革,通过在实验教学中提高学生对解剖知识的求知欲,增强学生对解剖实验的兴趣,对于提高学生的实验动手能力,以便使学校的解剖实验教学适应现代化临床医学发展的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐小标		24	4	1.0	1.0