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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学阅读能力是数学学习中容易被忽略但又非常重要的技能,在学习新知识、运用数学知识解决实际问题中都离不开数学阅读,因此,在数学教学中需要培养学生规范阅读的能力,才能逐渐达到轻负高质的教学目的.
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篇名 数学课堂也需阅读
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学阅读 课堂教学 阅读习惯
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 经验交流1
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王晨晨 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学阅读
课堂教学
阅读习惯
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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