以家庭学习环境为切入口，培养学生良好的学习习惯

• 作者: 罗琴 邹丽
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 家校合作 家庭学习环境 沟通 学科优势
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G621

摘要

孩子的成长，关键是孩子健康顺利的成长，是多方合力的结果。包括学校、教师的管理，家庭教育，孩子自身的努力以及外部的社会大环境等等，但在各种合力当中，家庭教育显得尤为重要。本文着眼于家庭教育，从班主任的角度入手，着眼于家庭学习环境的营造，家校密切配合，为孩子的成长保驾护航。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗琴		2	0	0.0	0.0
2	邹丽		1	0	0.0	0.0