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小班幼儿在活动区中合作行为的观察与指导
小班幼儿在活动区中合作行为的观察与指导
作者:
孟媛媛
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
合作行为
观察
指导
摘要:
幼儿园的一日活动中,活动区活动占了很重一部分比例。它不仅能够贴合主题,引导幼儿进行探索、研究、实践。通过在各个区域里的活动能够促进幼儿的社会性发展。
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文献信息
篇名
小班幼儿在活动区中合作行为的观察与指导
来源期刊
科教导刊(电子版)
学科
教育
关键词
幼儿
合作行为
观察
指导
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
74-74
页数
1页
分类号
G610
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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孟媛媛
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科教导刊:电子版
主办单位:
湖北科教导刊杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-6813
CN:
42-9001/N
开本:
出版地:
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
52171
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63
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0
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