在高职高专院校大学英语课程教学中渗透生命教育探究

• 作者: 宋小艳
• 来源期刊: 纳税
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专院校 大学英语课程教学 生命教育
• 年，卷（期）: ns_2017,（21）
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G41

摘要

生命教育也就是指让学生正视生命、重视个人的价值、理解生命意义的一种教育形式，可以有效培养学生的人文主义精神，引导学生养成积极健康的心态，积极投入到生活中来，这对学生的未来发展具有深远的影响。在对大学生进行生命教育的过程中，要注重与人生命的特征及规律相符合，按照大学生心理特点，唤醒大学生生命意识，开发生命潜能，提升生命质量，关注人的全面发展。要从学生出发，通过弘扬学生的生命个性，加强生命教育，来提升学生的生命质量，从而让学生对生命有更深刻的认识，通过尊重每一个生命，维护学生生命的尊严，并激发学生的潜能，来使得生命教育成为促进学生生命观发展的重要载体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋小艳		2	0	0.0	0.0