微探如何创建高效初中生物课堂

• 作者: 彭彦春
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中 生物 高效 创建
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 教法探究
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 2026字
• 语种: 中文

摘要

生物课是学生了解自然的必要途径,同时生物教学在初中阶段也是重要课程之一,在此过程中,教师要明确教学有效性,重点构建高效的生物课堂,通过培养学生的学习热情,激发学习潜能,进一步为学生学习与发展建立完善的体制,也希望本文有效简明分析,能够提高认识,进一步为初中生物教学尽有效助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭彦春		5	0	0.0	0.0