初中思想政治课教学现状与改革对策初探

• 作者: 吴锡改
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 思想政治课 现状 对策
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3218字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.07.056

摘要

思想政治课作为初中阶段的基础教学课程之一,这门课程对新时期高素质人才的培养有积极作用,对初中生的健康成长和正确观念养成非常重要.传统教学模式下,教师作为主体,学生处于被动地位,这与教学改革需求相悖,而如何转变此种教学模式,使学生从被动接受的局面中摆脱出来,对学生的创造性潜能进行充分挖掘,这在素质教育全面落实的今天非常重要.本文对初中思想政治课教学现状进行分析,并提出改革对策.