谈小学英语教学中学生倾听习惯的培养

• 作者: 程亚明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学英语 倾听习惯 培养
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 172
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学英语教学中,学生倾听习惯的培养依赖于学生充满兴趣的学习态度,只有养成良好的倾听习惯学生才能更好地获取知识,这也是提高学生整体素质的重要措施.但是从目前来看,小学生的英语学习习惯普遍较差,教师也没有给予很好的教学指导,这对于新课程改革的推进极其不利,也不利于小学英语教学水平的提高.小学生不良英语学习习惯的形成取决于很多原因,有学生本身的,也有教师的,还有学校的原因.只有三管齐下才能帮助学生养成良好的学习习惯,提高小学英语的课堂教学效率.针对目前小学英语教学中出现的问题提出一系列培养小学生倾听习惯的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程亚明		1	1	1.0	1.0