小学高年级语文朗读教学的现状及对策

• 作者: 肖拥兴
• 来源期刊: 明日风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 高年级懒得股 现状对策 方法途径
• 年，卷（期）: mrfs_2017,（8）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

随着新课改的实行和教育的进步,很多人越来越提高了对小学语文教学的重视,认为小学语文不仅仅是语文学习的基础教学教育部分,更是打开其他学科学习的必通途径。尤其是小学语文高年级的教学,更是承担着不可忽视的作用与引导。小学高年级语文老师,应该注重高年级学生的特殊性以及教学内容的不同,根据课堂的不同结合学生情况进行一定的改善。

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1	肖拥兴		1	0	0.0	0.0