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摘要:
英语课程的学习,不但是让学生在学习英语的过程中,逐步掌握英语知识和技能,提高语言运用能力;更是让学生在学习的过程中感受英语的魅力,开发学生的思维能力,磨砺学生的意志,拓展学生的情操,发展学生的个性.教师在教学过程中要关注每一位学生的情感,激发学生的学习兴趣,因此要渗透新课标理念,优化教学结构.
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新课改理念在小学英语教学中的应用
新理念
新教学
和谐氛围
学生主体
英语教学中如何贯彻新课标理念
新课标
英语素养
能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标理念在小学英语教学中的渗透
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 体验生活 合作交流 优化教学 激发兴趣 树立信心 勇于创新
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
体验生活
合作交流
优化教学
激发兴趣
树立信心
勇于创新
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