发掘儿童诗教学,重视"真善美"语言能力的培养

• 作者: 靳立
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 儿童诗教学 语言'真善美' 语言能力
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 168
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语言是诗歌的灵魂,在儿童诗浅语世界中,它的语言"真善美"之上,不仅承载了儿童诗对童真、童心、童趣的坚守,而且映射了儿童诗的教学智慧和教学策略.剖析儿童诗语言的"真善美",实际是对儿童诗进行的一场从形式到内涵的循序渐进的总结和审视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	靳立		4	1	1.0	1.0