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摘要:
本文在对现阶段中职音乐教学中存在的问题进行分析的基础上,根据实际情况,提出了将节奏训练与实际生活相联系、重视音符间的时间距以及使用阶梯型教学方法三个节奏训练应用策略,希望能够提高中职音乐教学中节奏训练的应用水平.
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文献信息
篇名 中职音乐教学中节奏训练的应用分析
来源期刊 才智 学科
关键词 中职 音乐教学 节奏训练
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 171
页数 1页 分类号
字数 2116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2017.33.145
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研究主题发展历程
节点文献
中职
音乐教学
节奏训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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