双重视角下土木工程专业教学探索与实践

• 作者: 李斌
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 土木工程 教学方法 教师队伍建设 职业素养
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 105-106
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3493字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.07.049

摘要

在应用型人才培养和工程教育双重视角下,结合邵阳学院城乡建设学院土木专业的教学探索与实践,从培养目标、课程设置、教学方法、教师队伍、职业素养等方面提出了有效的改进措施,推动土木工程教育向更高水平迈进.