论儿童创造性的培养

• 作者: 陆娟
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 哲学
• 关键词: 创造性 陶行知 创造教育 解放 创造力
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 创新人才教育研究
• 页码范围: 4
• 页数: 1页
• 分类号: G610|B804.4
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

陶行知的创造教育思想对儿童创造力的培养具有重要意义.文章从三个方面阐述如何培养和发展儿童的创造性:一是为儿童提供良好的成长环境,二是以操作为中心,让儿童在做中获得知识,三是注重因材施教,有的放矢.