计算机辅助设计(AutoCAD)教学方法探讨

• 作者: 崔晓
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机辅助设计 AutoCAD软件 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3168字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.07.038

摘要

计算机辅助设计课程是设计类专业学生的必修课程,AutoCAD软件通用性很强,广泛应用在模具加工、建筑设计、服装设计、电子产业开发和设计等行业.但是传统的AutoCAD课程教学方式十分枯燥乏味、学生缺乏学习动力,学习兴趣不高,因此教学效果一直不够理想.本文主要分析了计算机辅助设计课程(AutoCAD)教学中存在的问题,并根据这些问题,积极探索新的教学方法,不断提高教学质量和教学效率.