幸福小班的多元幸福 ——浅谈幸福小班的建设

• 作者: 董宇芳
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 教室革新 制度文化建设 亲子活动
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 校园心语
• 页码范围: 254-255
• 页数: 2页
• 字数: 3526字
• 语种: 中文

摘要

幸福小班的建设是一个"爱"的教育的过程,围绕"爱"践行"爱".教室革新,让教室成为心灵之家,开心、舒心地学习、生活;班级制度的革新,学生们可以根据自己的特长和兴趣爱好成为班级小管家,人人有事做,事事有人管的班级管理概念深入人心;班级亲子活动,不仅是学生才情绽放的舞台,也是家长之间、家校之间沟通的桥梁.幸福小班,幸福你我他.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董宇芳		4	0	0.0	0.0