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原文服务方: 新课程       
摘要:
阳光教育作为爱智共育的新型教育模式,能够使得学生在享受尊重与爱护的同时,获取知识与思想等智慧,促进其个体发展,包括其人文素养的提高与科学素养的提升,有利于发挥教育的真正价值.因此,在小学语文课堂中贯彻阳光教育理念,创设阳光课堂,是促使学生成长与发展的重要途径.
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文献信息
篇名 小学语文"阳光课堂"创设与教学方法解读
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 阳光教育 教学方法
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 147
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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