幼小衔接准备工作的方式方法研究

• 作者: 吴佳熙
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿园 幼小衔接 读写 社会性
• 年，卷（期）: 2017,（14）
• 所属期刊栏目: 育才方略研究
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

幼小衔接的目的是促使儿童形成良好的学校适应能力.幼小衔接应做好如下工作:学习适应的重点是读写和数学准备,社会性适应的主线是幼儿主动性的培养.教师要明确幼儿园教育与小学教育的差异,切实做好幼小衔接工作.