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从找准起点开始有效教学
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读懂学生:从把握起点开始
认知起点
情感体验
主体地位
找准学习起点落实课堂教学
学习起点
课堂教学
教学效果
找准语文教学的真正起点
切入点
注意力
学习兴趣
课堂效率
有效分析学习起点，合理选择教学内容
学习起点
教学内容
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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