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摘要:
如何提高学生的综合素质以适应社会的需求、如何让学生通过房地产估价课程设计,使他们在与本课程相关各方面的能力尤其是实务能力得到锻炼和提升,是值得认真思考的一个课题.本文通过阐述笔者基于研究性教学在房地产估价课程设计中所进行的改革与实践,为共同提高房地产估价课程设计的教学质量提供一些参考.
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文献信息
篇名 基于研究性教学的房地产估价课程设计的实施
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 房地产估价 课程设计 教学探讨
年,卷(期) 2017,(32) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号
字数 3562字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张斌 扬州大学建工学院 45 233 10.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
房地产估价
课程设计
教学探讨
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
丝路视野
旬刊
2096-1200
64-1702/G0
宁夏银川市兴庆区北京东路139号出版大厦
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