"即兴,创造、光点的燃烧"——论即兴表演与小品教学 的关系

• 作者: 邓超
• 来源期刊: 文艺生活·中旬刊
• 学科: 文学
• 关键词: 即兴表演 小品教学 关系
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 分类号: J827-4
• 字数: 1608字
• 语种: 中文

摘要

在我国社会建设和发展过程中,人们的生活质量和标准不断提升,因此对于日常生活的休闲娱乐方式也有了全新的要求.小品作为和人们生活息息相关的重要放松方式,在近年来的发展和建设过程中得到了稳定的提升,使得人们的业余生活得到了丰富.小品教学作为当前我国表演教育中一项重要的课程组成部分,即兴表演不仅可以为小品的教学提供有效帮助,同时还将在很大程度上给课程的表演和教育提供更灵活的空间.作为对演员表演能力的重要衡量标准,即兴表演对于演员能力的提升将起到十分重要的影响.基于此,本文对即兴表演与小品教学的关系展开研究,希望为演员的发展奠定良好基础.