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原文服务方: 新课程       
摘要:
近几年,随着互联网信息技术的普及和应用,互联网已渗透到人们学习、工作、生活的各个方面,与此同时,现代教育事业也正朝着信息化的方向迈进,而微课正是信息技术发展下一种新型的教学方式,它弥补了传统教学中所欠缺的部分.由于小学数学是一门抽象性、逻辑性强的学科,对于一些抽象的知识学生很难理解,而将微课运用到教学过程中,可以帮助学生更好地理解教学中的重点和难点.
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文献信息
篇名 浅析微课在小学数学教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 微课 应用策略
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 方玉红 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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小学数学
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应用策略
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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