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摘要:
如何依据中学生自身的具体特点因材施教,将其培养成为社会主义事业的建设者和接班人,提高学生正确认识和分析社会问题的能力,引导学生坚定马克思主义信仰,是进中学生马克思主义信仰及培育研究的重要目的.
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文献信息
篇名 浅析中学生信仰培育的意义
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 中学生 信仰 培育 意义
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 290
页数 1页 分类号
字数 1874字 语种 中文
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1 杨庆伟 2 0 0.0 0.0
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中学生
信仰
培育
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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