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摘要:
幼儿喜欢通过绘画表达自己内心的真实想法,绘画在幼儿成长中所发挥的作用是巨大的.因此,教师必须重视幼儿绘画教学,科学地组织绘画教学活动.文章主要从儿童绘画导向——让孩子自己画,孩子作画时教师不干涉,不越俎代庖,以及美术教育工作者的责任等方面,对幼儿绘画教学中教师的引导作用进行论述.
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文献信息
篇名 论幼儿绘画教学中教师的引导作用
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 幼儿 绘画 导向 引导
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 幼教与成才研究
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G613.6
字数 1548字 语种 中文
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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