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原文服务方: 新课程       
摘要:
进入互联网时代,互联网技术与小学语文学科教学的整合已成为全体小学语文教师的共识.巧用互联网技术,可以提高小学语文课堂效率.可是,对于教育技术水平比较落后的农村小学来说,要实施互联网技术与语文学科整合,必须根据当地具体教学环境、条件、特点,围绕"以人为本"这个核心理念,充分发挥互联网技术的最大优势,实现农村小学语文教学过程的优化,探索出一条互联网环境下适合农村小学语文教学的新途径.
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文献信息
篇名 巧用互联网技术提高小学语文课堂教学效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 互联网技术 小学语文教学 课堂效率
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 116
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字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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70018
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