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原文服务方: 新课程       
摘要:
巧用微课可以激活语文课堂,达到有效的学习效果,实现微课的"翻转作用",提高课堂教学效率.
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教学效率
策略
如何提高语文课堂效率
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语文课堂效率
语言幽默
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内容分析
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文献信息
篇名 用微课提高语文课堂效率
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课 课堂教学效率 自主探究
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 教育技术1
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 彭素瑜 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
课堂教学效率
自主探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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