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摘要:
针对机制专业应用型人才培养目标,分析了民办应用型本科院校机制专业实践教学现状及存在问题,并初步阐述了现阶段改革的方向和着手点,为建立完善的适应民办本科院校机制专业办学定位和办学目标的实践教学体系作出初步探讨.
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职业型专业教育模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新型民办应用型本科院校机制专业的实践教学模式的建设与研究
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 民办 应用型人才 实践教学体系 培养目标
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G642
字数 1623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.21.031
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀艳 26 38 4.0 5.0
2 郑文娟 5 0 0.0 0.0
3 曲太旭 12 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
民办
应用型人才
实践教学体系
培养目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
出版文献量(篇)
4512
总下载数(次)
12
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