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摘要:
近年来校园学生问题引起了学校、家长、甚至政府的高度重视,中高职校园问题更是有增无减.校园问题作为重要社会问题之一在国内各地屡有发生,由于校园事件发生的直接受害对象是校园里的青少年学生,而他们是国家未来的建设者和栋梁,因此校园问题已经成为社会各界关注的焦点.且校园问题实施主体具有特殊性,因此无论是学生自身缺陷、家庭结构缺陷、校园管理不善或社会经济影响等原因都对校园问题的发生负有不可推卸的责任,都是校园事件形成的重要因素,所以预防和管控校园学生问题迫在眉睫,并针对此情况提出相应的对策研究.
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文献信息
篇名 浅谈五年制学生存在问题及对策研究
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 五年制学生 校园问题 对策研究
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 234
页数 1页 分类号
字数 1938字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢彦彦 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年制学生
校园问题
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
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