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摘要:
关注高职学生学习心理,保证良好的学风对学生身心健康发展有着重要的意义,高职院校学生学风状况整体良好,但部分学生在学习态度、动机、方法、环境等方面仍存在一定问题,可通过思想引导、制度保障、教学改革、氛围营造等方式加强学风建设,促进高校可持续发展.
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文献信息
篇名 浅析高职院校学生学习心理与班级学风建设
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 高职院校 学习心理 学风建设 思想政治教育
年,卷(期) 2017,(19) 所属期刊栏目 学生工作
研究方向 页码范围 179-180
页数 2页 分类号 G715
字数 2898字 语种 中文
DOI 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.07.084
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