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原文服务方: 新课程       
摘要:
把握教材的主旨,联系学过的课文教写作方法,恰当进行德育.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 《蒙娜丽莎之约》教学随想
来源期刊 新课程 学科
关键词 主旨 写作方法 德育
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课程篇1
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪泓雨 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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主旨
写作方法
德育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
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26607
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