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摘要:
本人从事文学欣赏教学多年,讲授过许多版本的文学欣赏教材,这些教材大致按文学体裁分为诗歌、散文、小说、戏剧、影视文学赏析五个部分内容,根据教学大纲的要求及学校教务科的安排,要求教师用一个学期讲授完大部分篇目,下面本人就文学欣赏中的诗歌欣赏的教学方法,粗浅地谈谈个人的一些心得体会、方法思路,抛砖引玉,供同行们参考.
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文献信息
篇名 文学欣赏中关于诗歌欣赏教学方法的探讨
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 文学欣赏 诗歌欣赏 教学方法
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 校园心语
研究方向 页码范围 279
页数 1页 分类号
字数 2050字 语种 中文
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1 袁月华 7 2 1.0 1.0
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文学欣赏
诗歌欣赏
教学方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
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85
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3358
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