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摘要:
为了明确小学语文课程与教学的困惑所在,探索新课程教学改革形式下小学语文教学的转向措施,深入的分析了当前小学语文教学过程中存在的问题,提出了相应的措施,希望对读者有所帮助。
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文献信息
篇名 小学语文课程与教学改革的困惑与转向
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 课程教学 改革 困惑
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1734字 语种 中文
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