浅谈小学班主任如何井然有序开展班级管理工作

• 作者: 卢梦谷
• 来源期刊: 教学考试
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 班主任 学生管理 策略
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G623
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.28.132

摘要

小学正是一个意气奋发的时代,因此小学时期的班主任所面对的也是一个活泼、积极向上的群体,班主任在这个群体中扮演着相当重要的角色,需要班主任既能够平等地对待每一个学生又能够及时发现学生的优点,为其创造充分的发展空间,保证学生能够专心学习,自由地发展.但是新时代的学生大都个性比较强,这就对小学的班主任提出了更高的要求,希望班主任能够因材施教,探索出符合学生发展的管理策略.本文主要从当前小学班主任管理中存在的问题入手,针对存在的问题对提高管理学生的水平提出了相应的策略保证管理工作井然有序的进行.

作者信息

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1	卢梦谷		1	0	0.0	0.0