作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一门语言的学习包括三个方面:语音、语法和词汇,其中语音是学好一门语言的基础.文章从英语语音教学中存在的问题出发,提出了一些英语语音教学的策略,以培养学生良好的英语语音能力,从而使学生掌握英语这门语言.
推荐文章
护理英语语音教学策略探讨
护理英语
交际能力
语音教学
音素
初中英语语音教学策略初探
初中英语
语音教学
策略
小学英语语音教学现状及策略
小学
英语
语音教学
小学英语语音教学有效性探微
小学英语
语音教学
趣味性
主体性
有效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语语音教学策略探微
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学英语 语音教学 教学策略 存在问题
年,卷(期) 2017,(14) 所属期刊栏目 能力培养研究
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G421|G623.31
字数 1779字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (38)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
语音教学
教学策略
存在问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
出版文献量(篇)
52689
总下载数(次)
58
论文1v1指导