医学虚拟仿真系统在中职病理学教学中的应用效果调查

• 作者: 刘建楠 王朴 王燕虹
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学虚拟仿真系统 中职 病理学 应用
• 年，卷（期）: 2017,（34）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

本文探讨医学虚拟仿真系统在中职护理专业病理学实验教学中的应用效果,将桂林市卫生学校2015级护理12班、13班分为对照组与实验组,分别采用传统教学模式和医学虚拟仿真系统进行实验教学,结果发现医学虚拟仿真系统应用于中职病理学教学效果明显,其具有使实验者可反复操作尝试、省却繁杂的实验准备工作、激发学生的学习热情、提升教学效能等优势,今后可将医学虚拟仿真系统与传统实验教学模式相结合,取长补短,以发挥最大作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朴		25	24	2.0	2.0
2	王燕虹		23	24	2.0	2.0
3	刘建楠		7	6	2.0	2.0