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原文服务方: 新课程       
摘要:
器乐教学是音乐教学的重要组成部分,电子琴教学能使学生在读谱、视唱、听音、节奏、和声等知识结构上快速提高,通过演奏电子琴,能培养学生理解音乐、感悟音乐、表现音乐的能力,能充分展示自我.通过电子琴教学的实践与研究,总结出电子琴教学对提高学生的音乐素养起到了事半功倍的助推作用.通过分析电子琴在当下社会音乐文化普及中的作用,揭示出电子琴是少年儿童学习音乐较为理想的工具之一,电子琴教学能提高学生的音乐素养,促进素质教育的发展.相信电子琴在学校音乐教学中的重要作用,会受到广泛重视,希望电子琴教学能普及到各个学校,普及到音乐课堂中.
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文献信息
篇名 电子琴教学走进音乐课堂
来源期刊 新课程 学科
关键词 电子琴 教学方法 作用
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 黄朝霞 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子琴
教学方法
作用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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