基于校企协同教学模式的《商务谈判》课程教学

• 作者: 杨琴
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 商务谈判 校企协同 课程改革
• 年，卷（期）: 2017,（16）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 字数: 3281字
• 语种: 中文

摘要

随着经济的迅速发展,企业间竞争逐渐加大,而企业对人才的需求逐渐提高.因此,高校对人才的培养逐渐以"应用型与复合型"为要求.在经济与管理类专业学生中,《商务谈判》课程是一门综合程度大、应用性强以及关联度较大的专业课程.对于商务谈判课程的要求拘泥于课堂已不再适应,本文将引入校企协同模式,通过对教学内容、模式、方法的改革,探讨校企协同模式在《商务谈判》课程中的尝试,以求课程更加合理、贴近学生与社会的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨琴	邵阳学院经济管理学院	13	27	4.0	4.0